目標太高嗎？

中秋過後，我們即將開始網上希臘文2014初階班。最近在做最後準備工作時，第一次把本課的具體目標整理寫出來：

1. 第一階段
   • 學會所有名詞類（第1~9課）
   • 認識基礎句型，特別是位格的角色
   • 第一次期中考：能夠翻譯句子，並解釋位格意義
2. 第二階段
   • 學會動詞直述語氣（第10~18課）
   • 閱讀文字，特別是時態所表達的言下之意
   • 第二次期中考：能夠翻譯整篇文字，並指出翻譯不出的絃外之音
3. 第三階段
   • 學會其餘動詞部分（第19~25課）
   • 閱讀與評鑑，特別是分詞、不定詞等結構在翻譯上的處理
   • 期末考：能夠閱讀原文新約，並比較與評估不同譯本的處理

寫出來後，我自己都想，我是不是野心太大了？一般初級課程就是叫學生背單字、詞形變化、簡單翻譯，其他是中級、高級希臘文才學嘛。我們的初階課程會不會目標訂得太高呢？

答案是否定的，因為這個目標，是我們網上希臘文自2007年創辦以來，所有畢業同學個個都達到了的！當然，我們可以比一般初級課程更為深入，一大因素是我們沒有學期的限制，不必趕在15週內結束一學期。既然有較充裕的時間，為什麼不把學生裝備到可以真正自己用原文讀經為止？

我們課程最新的「見證」，就是我前篇網誌提到的，今年暑假有同學以密集方式來學習，結果七週完成了初階課程！現在也將繼續參加我們的原文讀經班。

盼望藉此篇網誌，鼓勵尚未報名的人快來報名，已經報名的同學，更加堅定心志、好好學成！